美术教育中应该渗透核心素养的培养

来源 :山东青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanxianzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养的在美术课堂中有效渗透,要结合中学生的心理发展特点,教师做好引导.在课堂中教师采取有效的教学方法,充分结合新媒体技术,加强培养学生团队协作意识、创新能力和个性化发展等,有助于学生全面素质发展.美术课堂中,将核心素养有效渗透,有利于学生适应社会经济发展和社会发展对人才的需求.
其他文献
随着科学技术的不断发展,大数据时代已经到来。在现在很多公司中,都运用了大数据进行管理。与此同时,随着大数据时代的到来,企业的人力资源管理也发生了翻天覆地的变化。本文立足
改革开放以来中国社会生活的变迁主要指1978年以来中国社会的整体结构以及组成要素的运动、变化和发展。从改革开放以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,一个现代化的中国正在迅
我们的数学知识跟生活是紧密联系在一起的,在教到一些能够体现数学规律,数学美,数学的思想方法等等内容时,尽量多地去补充和挖掘各个知识点的相关史料.教师应该帮助每一个孩
目前,网络广告已经成为广告宣传中不可缺少的一种重要手段,主要在于网络广告涉及的范围十分广泛,且具有传播速度快、有效性高等特点,其对于广告宣传有效性的提升具有十分重要的意
“爱美之心,人皆有之.”美,一直都是人们生活中的不懈追求.对学生进行美育,是时代发展的选择,也是对教学的必然要求.在语文教学中,教师要对审美教育引起重视,不断探索新颖有
环境是指以我们人类为主体的外部世界,是人类生存发展的物质基础,不仅包括自然环境,日常生活、学习、工作环境,还包括现代生活用品的科学配置与使用。人与环境,象鱼和水一样密不可
近几年,随着我国网球运动竞技水平的提高,网球运动越来越多地受到了国人的关注,在社会上兴起一股网球热。文章通过文献资料、问卷调查和逻辑分析的方法,从保定市各大高校业余网球
应用题是从实际生活中提取出来,因此,我们要努力寻找数学知识与生活实际相结合的“点”,教师创造性的教,学生创造性的学,小学数学应用题教学就能达到课程标准提出的教学目标,
在小学语文课程学习中,教师应多指引小学生独立思考能力,多与小学生进行沟通与探讨,激发小学生学习语文的兴趣.通过语文课堂的实践,从而解决语文教学中存在的问题,在语文教学