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随着现代社会的不断发展，传媒已成为信息时代思想政治教育不可忽视的力量，面对新的环境和对象，创新思想教育已经成为必然。高校校报作为党报传媒的特殊形式，自创立以来一直肩负着面向高校师生宣传党的路线、方针、政策，反映高校教学、科研和改革发展，对大学生进行思想政治教育和文化审美熏陶等重要作用，而新形势下，如何进一步发挥其作为大学生素质教育第二课堂所特有的育人功能，以适应高校育人环境的不断变化和校报主体受众的特殊性要求，是校报新闻宣传工作者应积极思考和深入研究的问题。本文认为，校报要更好地实现其作为党在高校主流媒体