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策略于胸道法自然——高中数学起始课教学策略的实践与探索
策略于胸道法自然——高中数学起始课教学策略的实践与探索
来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuliang82
【摘 要】
:
经过两年多的实践与研究,课题组对高中数学起始课教学的认识逐步从模糊走向清晰,不仅提炼了高中数学起始课教学的教学原则和策略,还研发了前后测量表、互学观测量表、展学观
【作 者】
:
吴家全
龚圣龙
【机 构】
:
重庆市沙坪坝区教师进修学院,重庆市凤鸣山中学
【出 处】
:
中学数学月刊
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
教学策略
高中数学
道法自然
教学原则
研究成果
典型案例
量表
知识点
【基金项目】
:
重庆市教育科学“十二五”规划2015年专项课题(课题批准号:2015-JC-117)的阶段性研究成果.
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经过两年多的实践与研究,课题组对高中数学起始课教学的认识逐步从模糊走向清晰,不仅提炼了高中数学起始课教学的教学原则和策略,还研发了前后测量表、互学观测量表、展学观测量表、问题分析量表、知识点分析量表等,形成了一系列典型案例和课例等研究成果.本文主要对课题组提炼的起始课教学策略进行探讨.
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