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接受学前教育对幼儿成长道路起到重要的启蒙作用,需引起学校、家长及社会三方的高度重视.学前教育作为培养幼儿学习习惯、能力水平等的重要教学阶段,保持其公益性与教育性是获取社会回报率的重要基础.本文主要分别对学前教育的公益性和教育性落实情况进行分析,并针对学前教育公益性和教育性这两方面的维持提出了几点指导性建议,以促进幼儿的多元化发展.