【摘 要】
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以在校大学生为对象,通过准实验设计研究在公益活动中融入体育元素对大学生捐赠行为的影响及其影响机理。研究发现:公益体育可以显著提高大学生的捐助行为,这种影响是通过情
【基金项目】
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教育部人文社会科学(教育学)青年基金项目“公益体育对大学生体育兴趣、行为的影响及长效机制构建研究”(17YJC880020)
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以在校大学生为对象,通过准实验设计研究在公益活动中融入体育元素对大学生捐赠行为的影响及其影响机理。研究发现:公益体育可以显著提高大学生的捐助行为,这种影响是通过情感卷入和行为卷入的中介作用实现的,大学生的体育兴趣正向调节公益体育与捐助行为的关系,而公益意识的调节作用不明显,说明借助公益体育提升捐助行为的重点对象应是体育兴趣高的人群。研究结论丰富了公益体育的相关理论研究,并为如何更好地策划公益体育项目,有效将公益与体育相结合以提升捐助行为、以及精准确定公益体育的对象提供理论和经验支持。
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