【摘 要】
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目前,我国小学英语教学中还存在教与学方法单一、师生互动沟通较少、学生英语学习兴趣较低等问题,对教学效果产生了严重影响.教师将情景体验教学模式运用到小学英语课堂上,可
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目前,我国小学英语教学中还存在教与学方法单一、师生互动沟通较少、学生英语学习兴趣较低等问题,对教学效果产生了严重影响.教师将情景体验教学模式运用到小学英语课堂上,可以很好地改善以上教学现状中存在的问题,给学生创造生动、具体的教学氛围,引导学生在针对性教学情境下正确使用英语交流交际,提高学生英语学习过程的学以致用能力.为了充分体现情景体验教学模式在小学英语课堂上的积极意义,本文从几个方面研究探讨了小学英语教学应用情景体验式教学模式的策略,以供参考.
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