扬州蔬菜价格上涨的原因及对策

来源 :长江蔬菜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baronsong2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 近年来,扬州市区蔬菜产销出现了一些新情况和新问题,突出表现是市场不够稳定,价格上涨幅度偏太。其价格指数1985年为135.9%,1986年为125.6%,跨度两年的定基指数为170.8%,价格上涨幅度超过其他任何一类消费品,比同期全社会零售物价指数118.9%高出51.9个百分点,1987年还将是一个高指数。群众抱怨说:“菜篮子越来越难拎了。”而菜农也在埋怨种菜不合算。可见,它的
其他文献
用盐酸浸取兽骨中的磷酸盐,通过脱色,中和,纯化,干燥等步骤制备了食品级磷酸氢钙,介绍了制备原理,工艺流程操作要点。
随着社会进步和时代发展,大批优秀女性人才步入政坛,在不同领域发挥着日益重要的领导作用。许多杰出的女性智慧出众,才干超群,风度骄人,以其独特的领导魅力和卓越的工作成就为政坛
构建和谐教学模式,建立以教师为主导,学生为主体的开放式、探究性学习模式,力求在教学活动中,树立以人为本的理念,使教学过程诸要素之间及教学过程与教学环境之间始终处于一种和谐
摘 要:在英语中,小学被称为“elementary school”,意思就是 “基础的学校”,由此可见小学学习对于学生之后的学习成绩以及品德好坏都起着奠基作用。而长期以来,教育工作者又把如何提高小学生的习作水平作为主要任务,也就是说,小学生习作水平的高低对于学生今后的发展起着至关重要的作用。本文论述提高小学生习作水平的重要性以及如何有效提高小学语文习作教学方案的实用性。  关键词:小学语文;习作;
在高中语文教学越来越凸现人文性、教材编订越来越科学的今天,课堂教学也进行着相应的变革。单元教学摒弃了以单篇课文为基本单位的教学形式,而采用单元整体教学形式。这种形式
为科学评估水资源承载能力及可持续发展潜力,本文在结合生态环境、社会经济及水资源三组系统量基础上,探索构造了水资源承载能力评估指标系统,确定了涵盖五项不同层次的评估
一、课题提出的背景1.课题阐释模块:就是主题单元的意思.之所以称为“模块备课”而不称作“单元备课”,主要是因为,这里所说的模块不仅指单元教学内容,还包括跨单元的同一领域
针对传统BP神经网络模型局部较易收敛的缺点,引入小波分析函数对传统BP神经网络模型节点计算进行改进,并将改进的BP神经网络模型在新疆地区地下水预测中进行应用,研究结果表
河道护坡损坏失效造成的水土流失问题日益突出,由此引发灾害损失.河道护坡治理尤为重要.文章基于河道护坡的分析,对传统护坡方法进行了总结,提出了生态护坡的基本原则,通过分
在水利工程建设中,人类开挖及库水涨落等情况会进一步促使边坡应力条件恶化,加大边坡失稳破坏的可能性,严重的还可造成灾害性事故。基于此,笔者以西部地区某水电站工程厂房边