高校统一招生制度规则体系的公平性审视——基于招生关系主体平等的视角

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招生公平是教育公平的重要内容,也是社会关注的热点。本文基于招生关系中的主体平等的视角,剖析我国目前高校统一招生制度规则体系引发的高校之间、高校与考生之间以及考生之间的招生不公平现象,提出改革录取批次设置、实行单层制志愿、取消投档比例等参考性建议。
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