【摘 要】
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在独立学院向应用技术型高校改革的背景下,针对独立学院当前教学观念滞后,学生自主学习意识薄弱,师资队伍建设不完善等现状,为了更有效地开展日语专业教学和培养应用技术型人
【机 构】
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吉首大学张家界学院,湖南 张家界 427000
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在独立学院向应用技术型高校改革的背景下,针对独立学院当前教学观念滞后,学生自主学习意识薄弱,师资队伍建设不完善等现状,为了更有效地开展日语专业教学和培养应用技术型人才,独立学院通过调整培养模式,转变教学观念,深化教学改革,优化教学体系,实行分级教学,更新教学方法,围绕日语教学,加强师资建设等策略进行教学改革,以此提高教学水平,提升教学质量.
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