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随着教育戏剧受关注度的持续升温,以及国家对艺术教育的投入与支持,国内越来越多的学校、社会上的团体以及有戏剧背景的个人都积极投入到教育戏剧的行列中,以戏剧的教育作用为开发及推广目的的团体随之悄然出世,以营利或非营利的形式开展他们的教育戏剧事业。本文比较研究营利与非营利团体的本质异同之处,并对未来教育戏剧团体的理想运营模式进行了大胆展望。 利