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目的:分析教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式的教学效果,供护理教育者参考和借鉴.方法:在教学中引入临岗-实训-协岗-顶岗教学模式,通过秩和检验比较243名患者满意度和32家教学医院(174人)用人满意度.结果:传统教学模式和临岗-实训-协岗-顶岗教学模式教学效果存在差异(P
《护理学基础》教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式教学效果分析
【摘 要】
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目的:分析教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式的教学效果,供护理教育者参考和借鉴.方法:在教学中引入临岗-实训-协岗-顶岗教学模式,通过秩和检验比较243名患者满意度和32家教学医
【机 构】
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湘潭职业技术学院护理学院护理学基础教研室,北京大学护理学院
【出 处】
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中国护理管理
【发表日期】
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2004年期
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