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新时代高校劳动教育应该真正实现与“德智体美‘四育’”并举,以端正劳动价值观、培育劳动技能、养成劳动习惯、加强劳动实践锻炼为主要内容,挖掘和发挥其内在价值与外在价值的统一。新时代赋予高校劳动教育新内涵,这就要求要以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心,构建高校劳动教育“1+3”实践体系。