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本文首先提出传统教学理念与新教学理念的差别,通过列举出种种教学理念,引出什么是真正大学课堂的'新教学理念'这一问题。根据高校为社会培养有益人才的基本职能,新的教学理念应该是'以学生为中心'。而根据大学课堂的基本价值取向,新的教学理念应该具体为培养学生树立正确的价值观、培养他们学习、思考、探索以及实践能力。