论文部分内容阅读
课程作为师生之间互动的媒介，课程知识的选择是在社会控制下进行的；在课程内容的传授过程中表现出师生之间社会权力的悬殊差距；课程知识的评价具有较强的社会性。
论课程的社会性
【摘 要】
：
课程作为师生之间互动的媒介，课程知识的选择是在社会控制下进行的；在课程内容的传授过程中表现出师生之间社会权力的悬殊差距；课程知识的评价具有较强的社会性。
【机 构】
：
山西大学教育科学院
【出 处】
：
山西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2002年6期
【基金项目】
：
全国教育科学规划项目
其他文献
“垂直”是苏科版实验教科书数学七年级上册第六章“平面图形的认识”的最后一课．本节内容是平面图形的基础知识。在数学中复杂的图形都是由简单图形组成的，有关平行和垂直的概
在不改变育苗区域、土壤条件、种子来源和采集时间及处理方法、播种时间、播种量、圃地整理等条件下，通过运用芽苗移栽的技术，与对照比较实现了鹅掌楸育苗苗木质量的大幅度提高
目的：观察神经生长因子（NGF）对脑卒中后痉挛的治疗效果。方法：脑卒中急性期和恢复早期偏瘫伴痉挛患者52例，随机分为治疗组和对照组各26例，治疗组在对照组的基础上加用NGF。用改良As
<正>The Background of the Asian and Pacific Decade of Persons with Disabilities The Asia and Pacific Region Asia and Pacific is a vast region. It has about 60%
基于数字环境下图书馆面临的分布信息环境的现实,文章简要叙述了图书馆系统结构在进化过程中的弊端与不足,论述了正被广泛应用的三层体系架构模型及几种分布构件技术的作用与
利用小麦成熟胚愈伤组织的高效再生体系,对影响农杆菌介导的小麦遗传转化条件：预培养时间、共培养时间、抗生素（Kan）筛选压、头抱霉素浓度、菌液浓度和侵染时间等进行了研究。最
以吉林省珍贵道地药材黄花乌头种子为试验材料。利用不同发芽温度（10、15、20、25、30℃）、30℃温水不同浸种时间（0、4、8、16、32、64h）、不同贮藏条件（室温、4℃冰箱中、种子：湿
我国劳动权保护的法律具有严重的滞后性，与现时大量侵害劳动权现象极不适应，民事、行政处罚乏力，刑法介入对劳动者权益的保护是十分必要的。在劳动权刑法保护方面，作者将国外与我
在编辑工作中,一些来自外界的压力和编辑自身的心理问题都给工作带来不同程度的影响.从众心理在出版界非常盛行.在弘扬传统文化、关注热点问题等方面显示出积极的一面;在出版