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计算是帮助我们解决问题的方法，也是小学生需要掌握的基础知识和基本技能。教师要在培养学生对计算的兴趣基础之上，让学生理清算理，掌握方法，在计算过程中，为学生提供自主探索的空间。让学生在平时做作业时，多注意错题的分析。让良好的学习习惯贯穿于整个计算过程之中。长此以往，学生的计算能力就会得到长足的进步。