论文部分内容阅读
在教育改革逐渐走向纵深发展的今天,怎样深化教育改革来促进学生的真正发展,关注课程和课堂成为了课改的重要内容。这也成为了重庆市南岸区教育教学改革的重点思考问题。2013年6月,全区启动了课程领导力建设的新一轮教学改革工作。全区分为三个层面进行推进,一个层面是教育部教材改革发展中心的实验学校,一个层面是区教委统一推进的学校,还有一个层面是学校自己推进的学校。各校都是从课程改革的顶层设计开始的,以规划的完善作为载体,通过学校起草、专家论证、公开答辩和规划完善来进行的。现