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在高职院校学前教育专业学生规模不断扩大的教育发展态势下,幼儿教育机构对学前教育的教师素质要求也愈来愈高。为此,高职院校要积极创新学前教育专业实习管理的有效机制,强化学前教育专业学生的实习管理,促进学前教育专业学生的实践教学,不断提高学生的职业素养和专业技能。笔者在分析高等职业院校学前教育专业学生实习管理内容、原则的基础上,提出了坚持目标引领、注重内容引导、创新管理模式、构建考评体系的高职院校学前教育专业学生实习管理机制的具体策略。