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民族院校家庭经济困难学生资助工作不同于其他高等院校,因为少数民族学生所占比例大,情况更复杂. 民族院校资助家庭经济困难学生的体系在执行过程中,其表现出的问题不仅与其他本科院校类似,而且具有自己的独特性. 基于民族院校家庭经济困难学生资助工作中出现的各种问题,从民族院校学生主体性培养、受助学生诚信管理、受资助学生心理健康教育、国家推行的精准资助等视角,研究改进民族院校家庭经济困难学生资助的具体措施.