内镜治疗胃癌术后良性输入袢梗阻的回顾性研究

来源 :中国内镜杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaojj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的该研究旨在探讨内镜治疗良性输入袢梗阻的有效性和安全性。方法选取2000年1月-2018年11月该院远端胃癌切除的患者3186例,将诊断为良性输入袢梗阻并采用内镜治疗的病例纳入回顾性分析,汇总治疗和随访结果。随访时间为治疗后3、6和12个月。结果共42例(1.32%)输入袢梗阻病例,包括30例男患者和12例女患者,中位年龄为60岁(36~69岁)。其中39例接受了内镜治疗,治疗后梗阻症状均得到快速缓解,2例患者分别于内镜治疗后4和7个月因粘连导致肠梗阻而行手术治疗。结论内镜治疗良性输入袢梗阻是安全有效的
其他文献
玉米纤维是一种新型环保型纤维。通过穿着试验,对新开发的2种玉米纤维/棉混纺的袜子和结构相近的3种棉混纺袜子舒适性进行对比研究,由10名女性受试者对袜子的热感、潮湿感、粘
目的探讨采用透明通道辅助神经内镜治疗脑室出血铸型的方法及疗效。方法回顾性分析2015年1月-2018年6月该科收治的脑室出血铸型患者42例,其中内镜手术组(A组)19例,双侧脑室穿
1.问题提出数学探究活动是运用数学知识解决数学问题的一类综合实践活动.因其关注学生参与,有效促进学生深度学习,是提升学生核心素养的重要载体,故在课堂教学中备受推崇.能
为了深入认识和合理运用新课程理念,从反思教师的课程教学出发,就一些教师教学行为中出现的偏差、导致这些偏差的认识误区等进行探讨,以寻求走出误区、超越理念与现实落差的出
课程标准的教学要求是探索并掌握点到直线的距离公式,在推导点到直线距离公式的教学中,教师应该从多角度引导学生思考,加强知识间的相互联系,培养学生的探索能力和创新意识.
房屋建筑工作是我国现阶段建筑工程领域最重要的工程建设类型,对于推动我国建筑事业的发展具有至关重要的作用。地基基础施工技术的应用能够有效增强房屋建筑结构整体的稳定
重在介绍几种大学英语教学导入法,目的在于激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量.
1.理解数学建模,把握教学方向《普通高中数学课程标准(2017)》明确指出:数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是在数学学习的过程中逐步形成的.高中阶段数学核心素养包括:
房屋建设项目施工质量管理是一项系统的工作。建筑公司只有对房屋建设项目的基本特征进行全面分析,采取有针对性的房屋建筑工程建设方案,才能做好房屋建筑工程施工建设阶段的