【摘 要】
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素质教育背景下,我国教育部门对于学生的读写能力有了新的要求,要求小学语文教师在教学过程中注重培养学生的读写结合能力.阅读和写作是语文学科的重要内容,缺一不可,并且两
【机 构】
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马当中心完小,江西 九江 332700
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素质教育背景下,我国教育部门对于学生的读写能力有了新的要求,要求小学语文教师在教学过程中注重培养学生的读写结合能力.阅读和写作是语文学科的重要内容,缺一不可,并且两者具有相互促进的作用,阅读是写作的基础,写作则是阅读能力的提现.总的来说,阅读是一种理解和积累,写作则是一种表达和运用.本文主要探讨小学语文读写结合同步提高的教学策略,旨在为相关工作者提供帮助.
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