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近日，人大师生纠纷引起网上热议并引发了对师道尊严应如何维护，对学生应如何引导的广泛讨论。“学高为师，身正为范”，高职教育的师者，尤其是班主任老师，如何以维护学统、道统之心，通过教育实践，引导高职生树立正确的人生观和价值观，塑造健康阳光的心态，是本文的出发点和立脚点所在。
关于高职教育班主任管理的实践与思考
【摘 要】
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近日，人大师生纠纷引起网上热议并引发了对师道尊严应如何维护，对学生应如何引导的广泛讨论。“学高为师，身正为范”，高职教育的师者，尤其是班主任老师，如何以维护学统、道统之心，通
【机 构】
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江苏建康职业学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年20期
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