浅谈情境创设在初中牛津英语教学中的应用

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在信息化的时代,全球交流日益密切。国家之间的贸易、旅行等人员往来使语言成为一件必不可少的工具。英语作为全球最多国家使用的语言,更需要掌握。时代和市场的需要使英语的教学工作得到更多的重视。如何提高英语教学质量以及如何使学生在学习英文中获得实际应用的能力,一直是我们关注的重点。该文借此讨论情景教学在初中牛津英语教学中的应用,从学理上进行一定的探索。
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