【摘 要】
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多媒体教学有许多优越性,但当使用不当时,会适得其反。在化学教学中要注意选择性地使用多媒体,还要精心设计课件,认真组织好课堂教学,这样才能真正发挥多媒体的作用,才能提高
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多媒体教学有许多优越性,但当使用不当时,会适得其反。在化学教学中要注意选择性地使用多媒体,还要精心设计课件,认真组织好课堂教学,这样才能真正发挥多媒体的作用,才能提高化学教学的效果。
Multimedia teaching has many advantages, but when used improperly, it would be counterproductive. In chemistry teaching, we should pay attention to the selective use of multimedia, but also elaborately design courseware and conscientiously organize classroom teaching so that we can really play the role of multimedia in order to improve the effect of chemistry teaching.
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