幼儿园非遗陶艺教学模式探究——以“太平泥叫叫”为例

来源 :新课程 | 被引量 : 1次 | 上传用户:lym66688
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿处于初步认知万事万物的重要阶段,而陶艺教学对其观察、认知和审美能力的培养具有重要作用。作为中华民族优秀传统文化的重要部分,非遗陶艺制作能够让幼儿在早期阶段受到传统文化熏陶,使其审美和创新意识在无形中得到提高。作为濒危的江苏省非物质文化遗产中的代表,"太平泥叫叫"是镇江华山村先民精神文明的外在体现,是极具地域特色的非遗文化。围绕"太平泥叫叫",对非遗陶艺教学实践模式进行探究,以更好地传承非遗文化。
其他文献
随着人类社会的不断发展,社会分工也日趋细化,而各行各业都离不开人与人之间的协同合作。小学美术课程中合作学习对培育学生的核心素养具有重要作用,其中陶艺课程尤为明显。基于小学陶艺教学实践,围绕确立教师角色、规范课堂秩序、划分学习小组、开展课堂教学、构建评价机制五个方面,探究合作学习在小学陶艺课程中的实践模式与策略。
文章从项目概况、市场分析、产品服务与营销策略、未来发展与战略、风险管理等方面对“互联网+”背景下校企合作信息服务平台进行市场可行性分析,旨在打造一站式信息服务平台,在政府、企业、高校之间搭建信息交换平台,解决企业用工难、学生就业难等问题。
随着现代工业发展节奏加快,自然环境破坏、水体污染等问题逐渐显露。近年来,水污染问题得到社会各界的强烈关注,水污染处理技术也不断更新迭代。超滤膜技术属于新型水污染处理技术,相比于传统过滤技术具备低能耗、高分离效率等优势,能够一定程度提升水污染环境治理效率。本文通过分析和研究超滤膜技术在不同种类污水处理中的应用,讨论超滤膜技术应用效果和应用场景,以供参考。
<正>“玩泥巴”是多么温馨的孩提回忆呀。小时候常常和邻居家娃娃,手捉一把泥,加些水混一混、拌一拌,不一会儿锅、碗、盆有了,再采些小树叶、小草等,一场家家酒,就这么地玩起来了……陶器是人类文化的最早载体,是人类最悠久的艺术表现手段。“玩陶”就是玩泥巴。通过孩子们双手搓、压、刻、
期刊
陶是人类文化的最早载体,陶艺是人类最悠久的艺术表现手段。"玩陶"就是玩泥巴。通过孩子们双手搓、压、刻、贴后,原本冰冷的泥土变得温热,变得富有灵性。少儿陶艺教学是我校十八年来研究的校本课程,也是新课标理念下的美术教学领域中的一个重要组成部分。本实验通过确立课程目标、构建课程体系、组建"邑学陶艺坊",发挥乡土资源的教学优势,注重校本陶艺课程的开发和建设,并利用云端平台、全息学习、多样活动,让学生在欣赏
小学班主任是我国教师梯队中的特殊群体,工作任务的繁重与琐碎程度远高于普通任课教师,当多重压力得不到缓解时,容易产生工作倦怠。社会情绪能力是一套能让个体理解和调节情绪的技能,高水准的社会情绪能力是班主任在面对棘手的问题与困难时的缓冲器和调节器。心理韧性作为教师面对挫折后的心理复原能力,同样有助于提高情绪的积极性。国外已有研究表明,教师社会情绪能力对缓解压力有一定影响。基于此,本研究聚焦于小学班主任群
为解决传统水处理工艺高能耗、高压力需求、分离效率低等问题,介绍了超滤膜技术及其特征,指出了环保工程水处理中超滤膜技术的应用优势及劣势,分析了超滤膜技术在饮用水净化、城市生活污水处理、工业废水循环利用、海水淡化、电镀废水处理、含油废水处理、造纸废水回收处理等方面的具体应用,展望了其发展方向,以期提升水质净化效果。
图G的顶点集V(G)={v1,v2,…,vn},其路矩阵记为P(G)=(pij)n×n,pij表示图中vi,vj之间内部顶点不相交路径的最大数目。定义路拉普拉斯矩阵和路无符号拉普拉斯矩阵并得到了其谱半径和能量的界。
择时、交易、选股、多元化组合,在投资的方方面面,阻碍我们作出正确决定的真正敌人恰恰是我们投资者——自己的人性。投资是一项反人性的活动,这就是行为金融学存在的意义。
期刊