【摘 要】
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汶川地震之后，6月份，教育部公布了新修订的《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》，将“保护学生安全”一条列入其中。新的师德规范增加这一条目很有现实意义。我以为，一方面，教师
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汶川地震之后，6月份，教育部公布了新修订的《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》，将“保护学生安全”一条列入其中。新的师德规范增加这一条目很有现实意义。我以为，一方面，教师的“育人”之中，原本就包含有保障学生安全的内涵。学生如果没有了安全保障，教师的育人将从何谈起？另一方面，教育工作者不仅要以保护学生的生命安全为责，更要努力构建学生成长的心灵港湾。
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