【摘 要】
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"创新创业"教育已成为当前全球高等教育发展的一个潮流,为顺应世界潮流,我国近年来也提出了高校的"创新创业"教育。但由于起步较晚,目前仍处于探索阶段,因而也暴露出一系列问
【基金项目】
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山西财经大学教育教学改革一般项目“大学生创新创业教育的模式与路径研究”(2016211)和“学习情境下的高校教师教学能力发展研究——基于高校‘创新创业’教育改革的深化”(2016212)的阶段性研究成果
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"创新创业"教育已成为当前全球高等教育发展的一个潮流,为顺应世界潮流,我国近年来也提出了高校的"创新创业"教育。但由于起步较晚,目前仍处于探索阶段,因而也暴露出一系列问题。为此,文章首先全面剖析高校"创新创业"教育的内涵,在此基础上,透视当前我国高校"创新创业"教育存在的问题,并据此提出国内高校"创新创业"教育的改革路径,以期为我国提高高校"创新创业"的教育质量,以及为高校"创新创业"教育改革的方向和路径等提供决策参考。
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