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本文分析历年来美国教师流失情况的调查数据,指出了美国教师离职现象的特征,探寻了影响教师离职的因素。本文回顾了以往用于解释教师流失现象的传统人力资本理论,结合调查数据指出其漏洞,并在此基础上进一步考虑到了教师获取信息的问题,提出了新的理论假设,给出了建议。
美国公立学校教师离职原因的理论解释
【摘 要】
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本文分析历年来美国教师流失情况的调查数据,指出了美国教师离职现象的特征,探寻了影响教师离职的因素。本文回顾了以往用于解释教师流失现象的传统人力资本理论,结合调查数
【机 构】
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东北师范大学教育学部,东北师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2019年4期
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