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网络学习社区由人员、“物”和教学信息三大要素组成，各大要素又包含子要素。网络学习社区组成要素研究为网络学习社区设计构建提供了指导，对网络学习社区的深入研究有一定的裨益。由于网络学习社区的多维性（如社会性、学习性和技术性），网络学习社区的组成要素研究比较复杂，应该运用系统观点，综合分析、研究网络学习社区的组成要素及其内在关系。