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“居住区规划”课程对学生的专业技能以及创新意识有着极高的要求,在教学意义上也是对学生实践性的一种考察。对“居住区规划”课程进行研究,能够在改善传统教学模式的基础上提出改革思路,从而为改善居住区居住规划、提高学生的设计水平提供一定的建议。
“居住区规划”课程教学改革的研究
【摘 要】
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“居住区规划”课程对学生的专业技能以及创新意识有着极高的要求,在教学意义上也是对学生实践性的一种考察。对“居住区规划”课程进行研究,能够在改善传统教学模式的基础上
【机 构】
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辽宁财贸学院
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2020年10期
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