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以九年义务教育六年制小学教科书第五册《分数的初步认识》教学内容‘‘幸刀步认识几分之一”为例，进行了案例教学。在教学中，借助多媒体演示和学生所熟悉的具体事例，通过演示和学生操作，使学生理解一些简单的分数的具体含义。实际教学效果表明，露教于乐可以充分调动学生的积极性，提高学生的兴趣，使课堂教学效果达到最优。