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创新能力的形成和发展受人脑生长发育水平及活动的影响， 因此学生需要身心健康、 精力充沛、 精神饱满、 情绪乐观。体育体现了时代性， 健身性、 趣快性、 实用性， 教学要着眼于学生从生理上、 心理上、 精神上得以提高， 教师要善于运用各种方法和手段， 培养学生的创造能力。 本文根据学校体育教学的特点， 积极探索培养学生创新能力的方法， 以进一步提高体育教学效果。