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已往的物理教学不够重视“STS”教育,我却认为在教学中渗透“STS”教育很有必要,因为物理本身和自然现象、科学技术、社会生产是紧密联系的,同时新课标也作出了明确的规定:“从生活走向物理,从物理走向社会……经历一些科学探究过程,学习科学方法,了解科学、技术、社会(STS).”作为一名物理教学工作者,一定要有“SIS”教育的意识.