行远自迩,登高自卑

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bear139
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
犹记得当初看《死亡诗社》时,一直对基廷老师的“carpe diem”不甚其解,同时也对“及时行乐”的翻译态度有所保留,因为始终不明白,到底是什么力量让一个老师冲破现状桎梏并为之献出生命?而如今的我,真正在教育岗位上体验有余之后,突然明白了这句“及时行乐”——活在当下,把握时间。
其他文献
在深化课堂改革的今天,培养学生的创新实践能力应该是课堂教学改革的一个重要内容。新课程又强调,培养一个人的创造能力和实践能力应该从小抓起。小学一年级是九年义务教育的第
为研究杨树长期栽植对土壤微生物造成的影响,对江苏省宿迁市泗洪县陈圩4块杨树林地土壤进行调查。使用常规土壤化学分析手段分析了样品的主要理化性质,分别测定了样品的微生物生物量,并对微生物三大菌群以及与氮元素转化密切相关的几种微生物类群进行了计数。实验结果表明:长期栽植杨树会使林地土壤的pH逐渐升高,栽植杨树14 a后林地土壤pH约比对照土壤上升1.5;林地土壤的养分元素氮、磷含量随着林龄增长而降低,而
研究了不同遮荫条件对假俭草抗氧化酶系统及光合作用的影响,结果表明:遮荫处理后,假俭草叶片的过氧化物酶(POD)、超氧化物歧化酶(SOD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)等保护酶活性、苯丙氨
按理说,父母应该是子女最亲近的人。可越来越多的中学生不信任父母,有话不愿说给父母听,甚至不愿意回家……这说明中学生由于身心的不断发育成熟,独立意识、自我意识开始增强,试图
<正>~~
期刊
【访谈背景】在常规教研活动中,在听取了执教老师所献的研讨课后,我与学生随机交流,听到了部分学生很不服气的“抱怨”:“老师还教公平性呢,其实老师一点儿都不公平”,我深感意外,便
针对短轮伐期桉树人工林林分冠幅生长的特点,在现实林分调查的基础上,模拟提出了适合有变点的短轮伐期桉树U6无性系林分冠幅生长阶跃函数模型。通过求解模型参数,分析了各参数的
新课标在实践中不断深化,不断展示着强大的生命力.特殊教育作为教育的一个重要组成部分,如何适应当前日新月异的教育改革与发展,已经成为每一名特殊教育工作者面临的重要课题
当父亲叹着气,颤抖着手将四处求借来的4533元递来的那一刻,他清楚地明白交完41D0元的学费、杂费,这一学期属于他自由支配的费用就只有433元了!他也清楚,老迈的父亲已经尽了全力,再
提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,