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中职院校日益重视数学教学,并秉持乐趣教学的理念,不断加强中职数学教学的趣味性.中职院校在开展数学教学时,要深入考察并全面了解中职学生的心理特点和学习状况,科学构建乐趣教学模式,改善数学教学成效,提升数学教学水平.文章分析了乐趣教学的概念和优势,探究了乐趣教学在中职数学中的应用策略,以期为中职数学教学提供借鉴.