【摘 要】
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<正> 我教的这班孩子現在是二年級小学生了。他們在一年級就开始了閱读注音讀物。对于注音讀物,真是人人讀,个个爱。到目前为止,全班儿童共閱讀注音讀物四百本次以上。讀得最
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<正> 我教的这班孩子現在是二年級小学生了。他們在一年級就开始了閱读注音讀物。对于注音讀物,真是人人讀,个个爱。到目前为止,全班儿童共閱讀注音讀物四百本次以上。讀得最多的达四十多本。孩子们閱讀的积极性是很高的。他們剛剛学完字母(只用了一个多月的时间),强烈的阅讀要求就伴隨着出现了。最初,他們讀完了全部注音課文。我給他們介紹了一、二年级的注音补充讀物之后,班上只要有一本新注音書出现,就人人爭先阅看。平日孩子們的书包里除了课本之外,还装着几本注音書糠杲谌?孩子們主动地要求爸爸媽媽把注音書作为礼物
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