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朗读是小学语文教学的一个最基本而且非常重要的训练项目，是学文悟情的最好方式。本文结合《语文课程标准》的要求，就如何使文章所蕴涵的思想感情直接传递给学生，从而帮助学生理解课文的内容和作者的写作意图，感受文章的气势和韵味，谈谈本人的教学体会。
在朗读训练中促进情感体验
【摘 要】
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朗读是小学语文教学的一个最基本而且非常重要的训练项目，是学文悟情的最好方式。本文结合《语文课程标准》的要求，就如何使文章所蕴涵的思想感情直接传递给学生，从而帮助学生理
【机 构】
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西北师范大学附属小学
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2006年1期
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