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“互联网＋”时代的核心特征是“跨界融合、连接一切”,“互联网＋高校思政课”是时代发展的必然要 求.分析了“互联网＋”的内涵、特征以及对高校思政课教学提出的挑战,论证了创新高校思政课“空间讨论教学模 式”的必要性,探讨了 “空间讨论教学模式”的构建路径以及实施效果,希望能对“互联网＋”时代的思政课教学改 革创新有所裨益.