【摘 要】
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随着新课程标实施的深化,语文阅读教学已从简单的对文本内容的解读转变为更侧重于对学生阅读的悟感体验,更注重于对学生审美能力的培养、而语文教师更应该成为一个美的传播者
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随着新课程标实施的深化,语文阅读教学已从简单的对文本内容的解读转变为更侧重于对学生阅读的悟感体验,更注重于对学生审美能力的培养、而语文教师更应该成为一个美的传播者
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