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名著导读需要习题的配合。利用科学设计而又恰到好处数量的习题参与名著导读的实践,可以完成名著导读的全部教学任务。从知识的积累到阅读能力的培养,从阅读方法的学习到学科素养的提升,无一不能通过习题参与下的导读实践来逐一实现。利用习题导读,关键在于习题的设计。一般而言,习题的设计要与名著的文本保持一致。