【摘 要】
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怎样设计学生能够接受,愿意接受,主动探求的活动,成功地构建自主、互助、学习型课堂,顺利地完成教学任务呢?本案例的实施方法是:一、课前朗读和Free Talk
How to design the
【机 构】
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山东省潍坊市临朐县九山初级中学,山东省潍坊市临朐县九山初级中学,
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怎样设计学生能够接受,愿意接受,主动探求的活动,成功地构建自主、互助、学习型课堂,顺利地完成教学任务呢?本案例的实施方法是:一、课前朗读和Free Talk
How to design the activities that students can accept, willing to accept, and actively explore, successfully build independent, mutual aid, and learning classrooms to successfully complete the teaching tasks? The implementation of this case is: First, pre-class reading and Free Talk
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