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在机械设计教学过程中,课程设计是其中必不可少的关键环节,同时也是培养学生设计能力和实践能力的重要途径。通过对现有课程设计的参考教材、设计方式、时间安排、答疑效率以及考核指标等方面的思考,提出了优化教材、在设计计算之后增加一天三维制图、在线答疑以及设置多次考核等建议进行改进,为后续课程的开展提供思路。