【摘 要】
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《会计学原理》课程是会计类专业的核心基础课程。它的教学效果直接影响到学生今后专业课程的学习效果。本文以江西应用工程职业学院会计专业的《会计学原理》课程教学为分析
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《会计学原理》课程是会计类专业的核心基础课程。它的教学效果直接影响到学生今后专业课程的学习效果。本文以江西应用工程职业学院会计专业的《会计学原理》课程教学为分析对象，通过分析其存在的不足，结合当前市场对该类学生专业素质的需求，提出了针对该课程进行教学优化的建议，以便促进课程教学效果的提升，为培养高素质职业类学生提供支撑。
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