【摘 要】
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网络教学是特殊情况下保障学习的教学形式。本研究以大学生为研究对象,采用问卷调查法,通过问卷收集,数据分析,得出影响大学生对网络教学感兴趣程度的因素;一门优秀的网络课
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网络教学是特殊情况下保障学习的教学形式。本研究以大学生为研究对象,采用问卷调查法,通过问卷收集,数据分析,得出影响大学生对网络教学感兴趣程度的因素;一门优秀的网络课程应该具备什么要点;针对目前网络教学存在的问题,提出可能的解决方法。
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