【摘 要】
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忻城县学(也称儒学)由兴至废,历时57年,受教育者寥寥无几.莫氏袭官后500余年,县学废而不立,史称"忻城土县例不建学"(即沿例不建县学).自第四任土官后,始建官家私塾,又建社学
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忻城县学(也称儒学)由兴至废,历时57年,受教育者寥寥无几.莫氏袭官后500余年,县学废而不立,史称"忻城土县例不建学"(即沿例不建县学).自第四任土官后,始建官家私塾,又建社学、义学,"诗书之声渐出蛮乡",使"边城之地,駸駸乎向化".第十二任土官制定,是忻城迄今为止发现的明、清时期莫氏土官有关教育文化思想理论比较完整的文献,也是其他土司记载教育文化史料文献所罕见的.从中可以略窥古代汉儒学在忻城的传播和壮民族接受中原教育文化熏陶的一个侧面.莫氏袭官实行愚民政策,搞文化禁锢,实施"文致治平".
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