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在分析创业的实质、类型、过程以及市场需求、学生素质状况和学院自身条件的基础上,文章界定了学院培养的高职创业人才的概念--善于不断发现、把握机会,通过求职或创办小企业、组织资源、提供一流服务,为服务对象、自己和社会谋利的高技能企业职员和个体经营者;构建了高职创业人才的"知识、智能、需要、自我意识"四维素质结构;提出了学院高职创业人才的培养目标;并对实现培养目标的途径和方式作了初步的探讨.