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新课程标准对中学语文课程目标提出了具体的要求，明确提出：“要关注学生的知识和能力、情感态度和价值观、过程和方法。”落实课程标准是实施新课程的关键，其途径是将课程目标转化为具体的、可操作的课堂教学目标，师生通过教学目标的达成而最终实现课程目标。因此，教学目标设计得是否合理，直接关系着整个课程目标的实现。