【摘 要】
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随着强制垃圾分类政策在上海得以贯彻实施,校园垃圾的强制分类也迫在眉睫.对大学校园学生的垃圾分类知识水平、情感态度和行为举止的调查分析,有助于学校垃圾分类工作的开展.
【机 构】
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山东师范大学 山东 济南 250000
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随着强制垃圾分类政策在上海得以贯彻实施,校园垃圾的强制分类也迫在眉睫.对大学校园学生的垃圾分类知识水平、情感态度和行为举止的调查分析,有助于学校垃圾分类工作的开展.通过构建“四维十域”的理论框架,设计出调查问卷并对全校22个学院的学生开展问卷调查.结论表明,山东师范大学校园的垃圾分类还没有形成良好的社会氛围,根据调查结果分析当前校园垃圾分类中存在的问题,提出校园垃圾分类的建议,以期改变校园垃圾分类的现状.
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