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<正> 波利亚说:“一个专心的,认真备课的教师,能够拿一个有意义,但又不复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好象通过一道门户,把学生引入到一个完整的理论领域。”教学中,教师如能科学、合理地运用这种“有意义但又不复
对一道例题教学的几点思考
【摘 要】
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<正> 波利亚说:“一个专心的,认真备课的教师,能够拿一个有意义,但又不复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好象通过一道门户,把学生引入到一个完整
【机 构】
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江苏苏州市苏苑中学215128
【出 处】
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中学教研
【发表日期】
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2002年11期
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