浅谈德育目标的层次性

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根据学生的不同思想认识水平确立德育工作具体目标,寻找德育工作目标和德育工作对象的结合点,是有效开展德育工作的前提和关键。 德育对象有类别之分,德育目标有层次之别。学生由于各自思想基础、心理特点、环境条件不同,其具体思想表现、进步幅度也存在较大差别。根据当前学生的思想状况调查,大致可分为优秀生、基本合格生和后进生三个类别。现阶段学校德育目标是教育总目标的一部分,它是在共产主义德育理论指导下以社会主义德育为主体的育人目标,具体地说它有三个层次:一是共产主义德育目标,是理想的、先进的目标;二是社会主义德育目标,
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