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本文以电工电子技术课程为例,针对其不合理之处,本文选择从生活化教学激发兴趣、理论结合实践提高能力、方法和模式的转变几方面进行创新改革,提出了一些建议。
电工电子技术课程改革
【摘 要】
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本文以电工电子技术课程为例,针对其不合理之处,本文选择从生活化教学激发兴趣、理论结合实践提高能力、方法和模式的转变几方面进行创新改革,提出了一些建议。
【机 构】
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东莞理工学院
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年8期
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